新时代赣鄱先锋“群众身边好党员”
先进事迹
新余学院党政办秘书科科长 廖林强
廖林强，男，1983年9月出生，中共党员，工作18年，多次被评为优秀共产党员、优秀教师、先进教育工作者等，担任过辅导员，喜欢跟学生打交道，愿意做学生的引路人；从事过办公室工作，清楚“三服务”的重要性，服务能力和水平在不断提升；讲授过管理学、国际市场营销、新媒体营销、心理健康教育等课程，立志成为一名“四有好老师”。
6570天，18年，是他毕业留校任教到现在的时间。说长不长，说短不短，可以说一个人最好的青春光阴都献给了新余学院。从一开始的任性、不成熟到如今的稳重、干练，尽显岁月的痕迹。18年来，他一直在坚持做一件事，那就是学生思想政治工作。先后担任过计算机软件技术、计算机应用、音乐教育（音乐学）、舞蹈表演、医疗美容技术、市场营销、数学与应用数学、数据科学与大数据技术、网络与新媒体等8个专业近1200名学生的辅导员或班主任，可以说面对过各式各样的学生，见识过各式各样的问题。18年来，他在学生心目中是老师，是朋友，更是同学们口中亲切的“强哥”。他总结的“七个一”学生工作法，即“一周走访一次学生宿舍、一周开展一次学生谈心、一周指导一次学生活动、半月召开一次主题班会、半月召开一次班委会、一月举行一次读书分享会、一月撰写一篇思政文章”，得到有效实施，他与同学们的距离越来越近。
记得他的学生中，有一位吴姓女同学，因为家庭原因，加上个人感情出现问题，情绪一度濒临崩溃，很长一段时间整个人的精神状态极差，晚上无法入睡，多次有轻生念头，在去年疫情严重期间，就曾因过度使用精神类药物而两次送入医院住院治疗，挽救了一条年轻的生命。他通过耐心细致的思想工作，请教心理医生，帮助这名女同学缓解心理压力，转移情绪，学会调适自己的心态。如今，这名同学已经基本恢复了正常，对于他的付出，吴同学和她的家人都心存感念，说真是碰到了一位好老师。还有一位袁姓男同学，他性格内向，行为似女生，比较害羞。由于学的是二胡专业，必须要自己动手操练。廖老师就经常鼓励他多上台、多练习，错了也没关系，要求他要敢于表现自己，只有这样才能改变自己。后来，凡是一有活动，廖老师就带上他，让他上台展示，经过很多次的努力，这位同学终于走出了自己的世界，敢于大大方方地走上舞台，敢于和老师、同学交流自己的所思所想，如今袁同学也有了自己的事业，教授了很多学生，一有时间就会来电话和廖老师聊聊生活、聊聊家里的事，感念老师的培养与教诲。18年来，有欣喜，也有伤感，欣喜的是学生有进步，有成长；伤感的是学生不听老师的话而多年后才醒悟。18年来，廖老师所指导的学生中，有近百名同学考上了研究生继续深造，有五十余名学生考上了编制单位，所有已毕业学生都有了自己的事业，实现了人生价值。如今，廖老师还在深耕，和同学们一起，通过“育人实验室”微信平台，“网新纪事”抖音平台、“周末夜话”思政平台等，努力争创学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想示范班级，打造全新的思想政治工作模式，为同学们成长成才提供保障。
4015天，11年，是他从事办公室工作的时间。这11年，恰逢党的十八大以来，党和国家发生了翻天覆地的变化，习近平总书记对做好各级办公室工作提出了明确要求，党在办公室工作中得到了明显增强。他从科员开始，先后做过校友工作科科长、秘书科科长，始终把“三服务”工作摆在重要位置，努力成为服务领导、服务部门、服务师生的典范。11年来，他起到了信息中枢和参谋助手作用，及时上传下达，沟通左右；开展工作调研近300次，撰写调研报告和各类工作方案近300份，为学校领导层面工作决策提供了参考。11年来，他为广大师生办理印章业务达15万余次，做到了基本无差错。面对来办事的老师和同学，他始终能做到笑脸相迎，即使再忙，也能耐心细致地做好服务工作，能解决的马上解决，不好解决的教其办法，不能解决的做好解释，确保人人满意。尤其是在疫情防控期间，他主动承担了综合协调和综合文书的大量工作；在疫情最紧张的时刻，他舍小家为大家，日夜奋战在工作一线，加班加点整理工作材料，经常是工作到深夜，吃住在学校，及时发布权威信息，履行了一名共产党员的庄严承诺，发挥了共产党员的先锋模范作用，受到中共新余市委表彰，被确定为全市共产党员示范岗。如今，他总结的“白天做事情，晚上理思路”工作法还在发挥作用，正在“传帮带”的路上努力实践着。
1825天，5年，是他真正享受课堂趣味的时间。2018年开始，他始终把提高教学水平，服务学生专业学习作为己任，将思政元素有机融入课堂教学，把专业课程讲出了思政味道；苦研教法，线上线下结合，大胆尝试，经常与学生交流互动，激发学生参与课堂教学的积极性、主动性和创造性；他将课堂教学的45分钟变成同学们学习的“乐园”，总结的“三刻”教学法，将45分钟分成三个时间刻度，讲授15分钟，讨论15分钟，总结交流15分钟，让同学们既有理论修炼，又有思想碰撞，课堂教学效果始终保持良好，学生都能以优异成绩通过考试。他曾推心置腹地和学生交流自己的学习心得，要同学们大胆发现老师讲课过程中存在的问题，及时提出批评意见，不懂不能假装懂，通过课堂45分钟及时消化知识点。于此，他个人一直受到学生欢迎，在历年来的教学评价中也名列前茅。
廖老师工作以来的18年，是忙碌的18年，更是成长的18年，他的日复一日，年复一年，他的努力和坚守，他全身上下所带有的正能量影响和带动了身边一批同事和学生，他是师生身边的好党员。
